http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx
اللوحة 10 تتناول بشكل عام تصميم حديقة على سطح مبنى. المنطقة التي تم اختيارها تتواجد على سطح كلية الهندسة المعمارية في الجامعة الأردنية.
الهدف من التمرين هو الاستمرار على تعلم وتطبيق مفاهيم الاظهار المعماري من خلال استخدام برمجيات المعالجة الرقمية للصور مثل فوتوشوب، ولكن خلافا للوحات السابقة حيث تم استخدام الرسم اليدوي الحر كقاعدة لتحرير الصور، هذه المرة اردنا استخدام اولا برمجية مثل أوتوكاد، حيث يمكن رسم وتقسيم مختلف مناطق الحديقة بدقة عالية.
الحديقة يجب ان تشمل مناطق للدراسة والراحة والمناقشة ... الخ
خطوات العمل تتلخص فيما يلي:
التسليم يتم على مرحلتين
-اللوحة10-1: التقسيم الدقيق للمناطق باستخدام البرمجية اوتوكاد (خطوط وتهشير )
- اللوحة10-2: المعالجة الرقمية باستخدام فوتوشوب (مواد واثاث ... الخ)
اللوحة 10 تتناول بشكل عام تصميم حديقة على سطح مبنى. المنطقة التي تم اختيارها تتواجد على سطح كلية الهندسة المعمارية في الجامعة الأردنية.
الهدف من التمرين هو الاستمرار على تعلم وتطبيق مفاهيم الاظهار المعماري من خلال استخدام برمجيات المعالجة الرقمية للصور مثل فوتوشوب، ولكن خلافا للوحات السابقة حيث تم استخدام الرسم اليدوي الحر كقاعدة لتحرير الصور، هذه المرة اردنا استخدام اولا برمجية مثل أوتوكاد، حيث يمكن رسم وتقسيم مختلف مناطق الحديقة بدقة عالية.
الحديقة يجب ان تشمل مناطق للدراسة والراحة والمناقشة ... الخ
خطوات العمل تتلخص فيما يلي:
- - حفظ صورة الموقع من جوجل ماب
- - إدراج الصورة في أوتوكاد ومن ثم تحجيمها لكي تصبح بمقياس 1: 1
- - تصميم وتقسيم الحديقة باستخدام مقاسات دقيقة، ومن ثم تلوين المناطق المخصصة للأنشطة المختلفة
- - اخراج اللوحة على ورقة A4، بمقياس رسم مناسب (على سبيل المثال 1: 200)
- - تصدير الملف أوتوكاد الى فوتوشوب على شكل PDF
- - الشروع بعمليات تبليط مختلف المناطق التي تم تحديدها سابقا في اوتوكاد، باستخدام مواد واقعية
- - واخيرا يجب إدراج عناصر حجمية أخرى، مثل المظلات والناس والحجارة والنباتات ... الخ،
التسليم يتم على مرحلتين
-اللوحة10-1: التقسيم الدقيق للمناطق باستخدام البرمجية اوتوكاد (خطوط وتهشير )
- اللوحة10-2: المعالجة الرقمية باستخدام فوتوشوب (مواد واثاث ... الخ)
 |
| 1- الصورة الجوية https://www.google.jo/maps/@32.0104477,35.8761383,154m/data=!3m1!1e3 |
 |
| 2 |
 |
| 3 |
 |
| 4 |
ملاحظات متكررة
- تناسب العناصر المدرجة بالنسبة للمقاسات الحقيقية
- تحديد ظلال الاحجام المدرجة (بما في ذلك ظل التصوينة)
- ابقاء الصورة الجوية كخلفية
- كتابة مقياس الرسم ومساحة المنطقة
- كتابة الترويسة بما في ذلك رقم اللوحة
اعمال الطلاب
 |
| Amani Mardini |
Nadeen Shoumali
Architectural Communication Skills
حذف الظلال الساقطة خارج السطح
وتطويل تلك الساقطة على السطح
Architectural Communication Skills
حذف الظلال الساقطة خارج السطح
وتطويل تلك الساقطة على السطح
 |
| Nadeen Shoumali |
 |
| أحذف التصوينة المحاذية للمبنى واعملي مسار يدل على أن المدخل موجود هناك |
 |
| أحذف التصوينة المحاذية للمبنى واعملي الظلال كما هو مبين اعلاه |
 |
| Salah Abdulmajeed |
 |
| أحسنت ولكن يجب ابقاء الخلفية وعدم نسيان ان المنطقة المعنية هي سطح مبنى |
 |
| حذف الظلال الخارجة من السطح، وكتابة السكيل والمساحة وادراج اشخاص |
 |
| بتول الخدر |
 |
| Najdat Hazaimh |
 |
| أحسنت ولكن يجب ابقاء الخلفية أو على الاقل تحسيت السياق المحيط الموجود |
 |
أحسنت ولكن يجب
- تحديد ظل التصوينة
- وظل حافة المسطح المائي
- وتمديد ظلال الطاولة
- وتوضيح العنصر المركزي
|
 |
| ءالاء جانبك Architectural Communication Skills- |
 |
| ظل التصوينة ؟ |
 |
| السكيل ؟ |
 |
| Rushdi Abusiryeh |
 |
| تحديد الظلال على السطح اخذة في الاعتبار اتجاة مصدر الضوء |
 |
| تحديد الظلال على السطح اخذا في الاعتبار اتجاة مصدر الضوء |
la tavola 7 riguarda la scelta di
area per progettare un tetto giardino. l'area che e' stata scelta si
trova sul tetto della facoltà d'architettura della università della
Giordania.
l'obiettivo
dell'esercitazione consiste nel continuare ad imparare ad applicare i
concetti della rappresentazione architettonica con l'utilizzo di
programma di fotoritocco come photoshop, ma a differenza delle
precedenti tavole in cui e' stato utilizzato il disegno a mano libera
come base delle successive operazioni di fotoritocco, questa volta ho
voluto introdurre un programma di precisione come autocad, in cui e'
possibile progettare le varie zone con alta precisione e dettaglio.
comunque l'esercitazione riguarda la progettazione di un posto per gli
studenti in cui riposare e studiare e discutere ... ecc.
quindi i passaggi, consistono brevemente in quanto segue:
- salvare l'immagine google map del sito
- inserire l'immagine in autocad e scalarla in modo da portarla in scala 1:1
-
progettare il sito come un specie di zoning, attraverso le divisioni e
colorazioni delle varie zone dedicate alle varie attività
- impaginare il disegno e l'immagine in formato A4 con una scala adeguata ( per esempio 1: 200)
- esportare il file di autocad in photoshop in formato PDF
-
procedere alle operazioni di mappature delle varie zone ce sono stati
individuati in precedenza in autocad, con vari materiali realistici
- all'ultimo bisogna inserire altri elementi volumetrici,come ombrelli e persone e piantine... ecc,
i lavoro e' diviso in due consegne: la prima riguarda
No comments:
Post a Comment